Hari Konvokesyen Kami DK UM 2010

Antara Kenangan Konvokesyen Kami UM 2010
Sabtu 7 Ogos 2010

Baca seterusnya..

Berbeza Realiti Latihan Mengajar

Assalamualaikum dan salam wibawa. Melihat kejayaan Malaysia mencapai sasaran/matlamat 9 pingat EMAS di Sukan Asia Guangzhou China, memberi gambaran baik tentang kesungguhan sukan tanah air kita meningkatkan mutu sukan negara. Skuad Hoki mencipta sejarah baru dengan merangkul pingat perak yang sebelum ini tidak pernah kita perolehi untuk negara disukan asia. Bagaimana pula mutu pendidikan Malaysia? Guru Malaysia? Tepuk dada tanya iman.Namun apa yang ingin dikongsikan disini ialah antara pengalaman kami ketika Latihan Mengajar di Salah Sebuah Sekolah Batu Kikir Negeri 9. Pengalaman yang berharga ini semestinya adalah titik permulaan berdepan dengan realiti yang sebenar walaupun hakikatnya tidak benar-benar 100% seperti guru hakiki mahupun guru super dan sebagainya.

Ditemukan dalam jadual untuk mengajar kelas yang sama,kami bertiga seperti tidak perasan akan adanya persamaan yang kami sendiri tidak rancang. Apa dia? ringkasnya kami bertiga kebetulan satu pasukan mengendali blog DIMENSI KASIH dan kebetulan mengajar kelas LM yang sama.Tapi itulah hakikatnya kebetulan yang ada hikmahnya. Maaf terlalu meleret-leret, walaupun banyak persamaan namun hakikatnya tetap berbeza. Sememangnya berbeza ketika kami mengendalikan sesi Pengajaran Mikro dengan realiti latihan mengajar. Semasa sesi pengajaran mikro seolah-olah semuanya benar-benar terancang dan berkemahiran.Namun, Berdepan murid sebenar, barulah kena dengan apa yang kita kata sebagai berpijak dibumi yang nyata. Contohnya, set induksi yang kita yakin benar dalam sesi pengajaran mikro hanya 5 minit sudah mampu kita laksanakan, dan hasilnya ketika latihan mengajar memakan masa sehingga 10 minit ke atas. Jangan hairan,malah ada yang lebih daripada itu. Kenapa agaknya boleh berlaku? Salah satunya kerana murid yang kita ajar mempunyai kecerdasan dan kepandaian yang berbeza. Kedua tiada pengalaman walaupun tahu kemahiran, sebab itu perlunya latihan.

Kering,tidak cukup idea,kaku walaupun tidak bosan, masa meleset, seperti tidak sampai mesej pengajaran, semuanya akan kita lalui satu persatu. Maka inisiatif yang kami bincangkan adalah muhasabah gaya pengajaran sendiri, sesuaikan dengan tahap murid, masukkan jenaka yang sesuai, kreatif dengan teknik kait-mengait tanpa syok sendiri, betul-betul sampaikan apa yang ingin di ajar, padat dengan isi yang memudahkan murid faham, latihan yang kuat mental dan fizikal serta banyak lagi.Tulis macam senang, walaubagaimanapun cubalah aplikasi sedaya mungkin.

Menggunakan majalah sesuai,isu-isu semasa,global mahupun glokal. Pendek kata keluar dari kepompong kebosanan kepada kesukaan kepada diri dan murid. Teringat salah seorang kawan sampai kering bibir semasa mula-mula mengajar. Seorang lagi kena pikat dengan murid sendiri tidak tentu fasal, dan yang seorang pula buat berjenaka tapi respon hanya senyum seterusnya murid diam. Macam-macam boleh jadi menjadikan ianya berbeza ketika berdepan realiti sebenar =) . Tuntasnya, berpijaklah di bumi yang nyata dengan usaha keikhlasan yang sebenarnya. Manis dikecap dengan redha, Redha dikecap dengan sabar, Sabar dikecap dengan usaha, Usaha berbuah dikecap kejayaan.

Baca seterusnya..

Salam Kemaafan Salam Keikhlasan

Menjejak kaki ke hujung-hujung tahun 2010 walaupun masih di awal november musim haji, Terasa kesyukuran yang tidak terhingga akan segala nikmat yang diberikan Allah swt. Pelbagai nikmat yang kita nikmati, pelbagai cabaran kita di uji dan segala-galanya adalah anugerah yang tidak mampu untuk kita pertikaikan dalam kehidupan. Salam kemaafan kerana agak terlalu lama blog ini menyepi walaupun pengunjung tidak putus-putus melawat laman blog yang serba kekurangan ini. Semoga doa kalian di makbulkan Allah swt, teringat kata-kata dalam majalah solusi isu 22 tentang Berdoa bukan untuk memberitahu Allah swt apa yang kita pinta, kerana tanpa diberitahu pun ALLAH SWT sedia mengetahui. DOA adalah pengabdian daripada seorang hamba kepada TUHANNYA. Oleh itu sama-samalah kita sentiasa berdoa dengan yakin dan bersungguh-sungguh disertai amalan-amalan ibadah kesyukuran agar hari-hari mendatang membawa kebaikan untuk diri, masyarakat, bangsa dan negara. TAHNIAH di ucapkan kepada warga SMPIUM 06/07 yang telah berjaya menamatkan Sarjana Muda Pendidikan Islam dengan jayanya semoga anugerah tersebut membawa kepada kesyukuran yang berterusan untuk masa depan generasi berilmu akan datang. Ingat !!! Jangan lupa bumi di pijak, ucaplah terima kasih kepada semua warga pendidik kita yang tidak jemu-jemu menongkah arus cabaran mengajar dan mendidik kita untuk dewasa. Perkuatkan antibodi ilmu kita untuk bersedia menjalani realiti kehidupan bermasyarakat di luar sana. Salam ikhlas salam kemaafan.

Baca seterusnya..

Ustaz tampar murid ejek nama di sekolah

Apa sudah jadi? Imej yang ditampilkan seorang yang bergelar ustaz tercalar akibat terlalu mengikut perasaan dan kemarahan. Akhbar hari ini memaparkan kes seorang ustaz yang menampar muridnya atas sebab ejekan nama di sekolah.

Berita harian : Ibu dakwa tidak dimaklumkan kejadian

SINTOK: Seorang murid Tahun Empat sebuah sekolah rendah di sini, bengkak dan lebam di muka selepas ditampar seorang ustaz yang tidak puas hati dengan tindakan murid terbabit mengejek namanya.

Kejadian berlaku kira-kira jam 8 pagi kelmarin ketika murid terbabit, Muhammad Naufall Arif Azalan, 10, dikatakan dalam perjalanan memasuki kelasnya sejurus selesai perhimpunan pagi di sekolahnya itu.

Ia dikatakan berlaku akibat mangsa mengejek nama ustaz terbabit kepada rakannya sebelum rakannya memberitahu guru berkenaan yang kemudian naik berang. Berikutan itu, ustaz berkenaan mencari mangsa keesokannya kerana geram dengan ejekan yang dilemparkan terhadapnya.

Mangsa mendakwa dia ditampar empat kali oleh ustaz terbabit sehingga menyebabkan dia terhempas ke dinding bangunan sekolah.

"Kejadian itu turut disaksikan rakan tetapi mereka hanya mendiamkan diri dan tidak berani untuk membantu kerana takut dimarahi. Saya pun tidak berani melawan kerana bimbang dipukul lebih teruk lagi oleh guru terbabit," katanya ketika ditemui di rumahnya di Taman Resak, Jalan Sintok, semalam.

Sementara itu, ibu mangsa, Che Mahanum Abdul Hamid, 43, berkata, dia terkilan kerana pihak sekolah tidak memaklumkan kejadian itu kepada mereka dan hanya menyedarinya ketika menjemput anak keduanya itu di sekolah tengah hari kelmarin.

Katanya, dia terkejut apabila diberitahu Muhamad Naufall yang dia ditampar guru agama terbabit selepas melihat pipi kiri lebam dan dahi bengkak.

Baca seterusnya..

Kongres Pertama Rejuvenasi Sistem Pendidikan Islam Negara (Ko-Spin)

Gabungan Mahasiswa Islam Se-Malaysia (Gamis) akan menganjurkan Kongres Pertama Rejuvenasi Sistem Pendidikan Islam Negara (Ko-Spin) dalam usaha untuk mewujudkan kesedaran rakyat terhadap pendidikan Islam di Malaysia.Kongres bertemakan "Rejuvenasi Pendidikan Memartabatkan Insan" yang akan berlangsung di Auditorium Muzium Shah Alam, bakal dirasmikan oleh Menteri Besar Selangor, Tan Sri Abdul Khalid Ibrahim. Kongres sehari itu diadakan pada 11julai dan berlangsung bermula jam 8 pagi hingga 6.30 petang.

Ia akan dibentangkan oleh beberapa tokoh pendidikan antaranya, Profesor Dr Sidek Baba daripada Universiti Islam Antarbangsa Malaysia (UIA); Profesor Tajul Ariffin (UKM) dan Datuk Dr Siddiq Fadzil (Kolej Darul Hikmah).

Lima kertas kerja tersebut ialah:

Pensekularan Sistem Pendidikan Islam di Institusi Pengajian Tinggi - Satu Kajian.

Pendidikan Berintegratifkan Asas Pendidikan Islami.

Pendidikan Islam dan Halatuju Pembangunan Ummah - Kajian Indonesia.

Sistem Pendidikan Islam di Sekolah, Satu Penilaian.

Halatuju Sistem Pendidikan Islam di Sekolah sebagai Enjin Pembentukan dan Pembangunan Insan.

Kongres ini bakal membawa suatu dimensi baru kepada falsafah pendidikan islam itu sendiri agar lebih berkesan dan seimbang dalam dunia pendidikan masakini. Ianya sangat menarik dan perlu diambil perhatian bagi menjadikan negara kita sebagai negara hebat dengan ketamadunan ilmu pendidikan dunia akhirat.

Baca seterusnya..

indahnya iman

Baca seterusnya..

Weblog sebagai alat bantu murid

Melangkaui permulaan tahun 2009 kita akan mendapati ada sahaja sesuatu perkara berkembang dan popular. Sebelum ini rancangan realiti TV begitu popular sehinggakan tumbuh bagai cendawan selepas hujan, filem-filem seram yang berlambak di pawagam dan tidak lupa juga wabak penyakit yang kini sangat membimbangkan dunia kesihatan hari ini iaitu virus selesema Khinzir .
( Dalam pendidikan islam kita ada belajar tentang pengharaman haiwan ini, Waspada !! ).

Contoh Blog =)

Namun apa yang ingin dikongsikan disini ialah perkembangan weblog yang juga sangat bergerak aktif di alam internet. Kini terdapat berjuta pengguna diseluruh dunia menggunakan blog sebagai medium yang membantu mereka dari pelbagai penggunaan. Sebagai agen moral, guru memainkan peranan dalam menggunakan blog sebagai alat bantu murid samada dalam masalah pembelajaran, motivasi dan masalah akhlak. Blog mampu membantu murid menjadi aktif, berkembang bakat dan minat dalam setiap aktiviti pembelajaran yang kita janakan sendiri untuk mereka.

Ianya adalah perkara biasa di setiap rumah mempunyai komputer dan internet pada masakini. Maka dengan penggunaan blog murid diluar waktu persekolahan menjadikan blog guru sebagai rujukan samaada bahan pembelajaran, motivasi dan buku media yang membangunkan minat murid tersebut. Disamping memberi maklumat yang berguna kepada murid blog juga mempersembahkan pertukaran idea dan bahan daripada satu subjek kepada subjek yang lain bagi memperkembangkan corak pemikiran murid.

Tidak adil bagi murid yang tidak mempunyai komputer dan internet di rumah, maka guru memainkan peranan membawa murid ke makmal komputer melayari pembelajaran bermakna dibantu oleh blog yang direka. Kreativiti guru sangat perlu untuk memberi penglibatan penuh kepada setiap murid. Bagi murid yang berada diluar bandar dan tidak mempunyai kemudahan tertentu tidak salah memberi pengenalan kepada mereka tentang weblog, kaitan pengajaran dan pembelajaran kita seterusnya membawa mereka melawat dan menggunakan sendiri alat bantu ini. Jadi sama-samalah kita manfaatkan segala curahan ilmu untuk kebaikan dunia dan akhirat.

Baca seterusnya..

Video Pilihan =)

Baca seterusnya..

Contoh RPH Pendidikan Islam

tingkatan : tiga

masa : 40 minit

tajuk : ibadah zakat harta

objektif pengajaran :

Di akhir pembelajaran pelajar dapat :

· Menyatakan kewajipan menunaikan zakat harta

· Membanding beza antara zakat, sedekah dan cukai

· Menyenaraikan syarat-syarat wajib zkat harta benda

· Menerangkan jenis-jenis zakat harta yang diwajibkan zakat

· Menghuraikan hikmah zakat harta

fokus

pemahaman

· Murid mengetahui maksud zakat harta

penghayatan

· Murid memehami kesusahan orang yang memerlukan bantuan

pembudayaan

· Murid sentiasa merasai pentingnya hubungan manusia antara satu sama lain dan sikap tolong menolong serta mengeluarkan zakat apabila cukup harta

prinsip islam hadhari

· Pembudayaan ekonomi seimbang dan komprehensif

· Keutuhan budaya dan moral

pengetahuan sedia ada

· Murid pernah mengikuti ahli keluarganya pergi membayar zakat

Inginkan Lampiran Penuh klik link ini http://docs.google.com/Doc?id=dc6zd9w5_35f8hkbhc5

·

Baca seterusnya..

Microsoft PowerPoint, Multimedia dan Pendidikan islam.

Penggunaan alat-alat elektronik bukanlah suatu perkara baru dalam bidang pendidikan. Perkembangan terbaru dalam bidang teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) terutama sekali teknologi multimedia memberi nafas baru kepada penggunaan komputer dalam bidang Pendidikan Islam. Pelbagai perisian berbentuk multimedia telah dicipta untuk merealisasikan aktiviti pengajaran dan pembelajaran supaya menjadi lebih bermakna dan berkesan. Antara perisian multimedia yang popular dalam pendidikan islam ialah perisian Microsoft Powerpoint. Hakikatnya Microsoft Powerpoint dalam Pengajaran dan Pembelajaran (P & P) Pendidikan Islam pada masa kini menjadi salah satu medium terpenting kepada guru dan murid meningkatkan keberkesanan kefahaman murid[1].

Sejak tahun 1986, Kementerian Pendidikan Malaysia telah melaksanakan projek-projek rintis untuk mengkaji kesesuaian dan keberkesanan penggunaan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran khususnya Pendidikan Islam. Ini adalah sesuai dengan Falsafah pendidikan Negara menggariskan pendidikan sebagai usaha yang berterusan untuk mengembangkan sahsiah individu. Sumbangan multimedia perisisn Microsoft powerpoint telah banyak membantu guru dan murid dalam urusan seharian yang merangkumi pelbagai pemahaman terhadap praktikal ibadah, akhlak, dan sirah sebagaimana yang di tuntut dalam pendidikan keagamaan itu sendiri.

Umumnya pendidikan islam tidak ketinggalan dalam menyediakan peluang pengajaran dan pembelajaran yang bermakna terhadap murid untuk belajar secara bestari berasaskan kaedah persembahan Microsoft Powerpoint[2]. Dan pada masa kini keberkesananya terbukti apabila ianya menjadi trend yang popular dalam system pendidikan Negara.

---

[1] Abdul Manaf Bohari.(2006). ICT dari perspektif professional, m/s 1.

[2] Abdul Manaf Bohari.(2006). ICT dari perspektif professional, m/s 352.

Baca seterusnya..

Contoh Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM

HARI : RABU

TARIKH : 09 APRIL 2008

TAJUK : CIRI-CIRI MUKMIN BERJAYA

KELAS : TINGKATAN 4 BESTARI

MASA : 9.00-9.40

BIL. MURID : 35 ORANG

HASIL PEMBELAJARAN : Selepas mempelajari pelajaran ini murid dapat

1. Menyatakan ciri-ciri mukmin berjaya.

2. Menjelaskan langkah-langkah menuju kejayaan .

3. Menghuraikan sumbangan mukmin yang berjaya .

4. Merumuskan hasil pembelajaran ciri-ciri mukmin berjaya.

KEMAHIRAN BERFIKIR :

1. Mengamalkan nilai-nilai murni dalam kehidupan.

2. Mengambil contoh dan tauladan mukmin berjaya.

BAHAN BANTU MENGAJAR : Microsoft PowerPoint,Filem Slaid

Langkah/ masa	Isi kandungan	Aktiviti P&P	Catatan/ alat
Set induksi (5 minit)	Menonton tayangan video tentang perjuangan Perdana Menteri Malaysia yang pertama hingga sekarang.	Guru bertanya kepada murid berdasarkan video yang ditayangkan. Contoh : Apakah persamaan tokoh Perdana Menteri Negara kita dengan seseorang yang berjaya? Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran.	Filem slaid
Langkah 1 (10 minit)	Melihat slaid 1 Powerpoint tentang ciri-ciri mukmin berjaya.	Guru mengarahkan murid untuk menutup buku. Guru bersoal jawab dengan murid : Contoh: Siapakah yang murid paling sayang dan apakah yang perlu mereka ketahui tentang insan tersayang? Guru mengaitkan jawapan murid dengan pembelajaran. Guru mengarahkan murid merujuk buku teks dan membaca semula ciri-ciri tersebut. Guru mengarahkan murid memberi Contoh kisah benar seseorang yang berjaya.	Slaid Power point.
Langkah (10 minit) Langkah 3 (15 minit)	Melihat Slaid 2 Powerpoint tentang gamabar Angkasawan Malaysia ( Dr. Sheikh Muzafar ) Melihat slaid 3 Powerpoint tentang jasa dan pengorbanan tokoh yang berjaya dalam pelbagai lapangan bidang.	Guru bertanya kepada murid tentang kepentingan dan peranan mukmin berjaya. Berdasarkan jawapan murid, guru menceritakan tentang kejayaan tokoh-tokoh pada masa dahulu yang banyak memberi sumbangan pada masa kini.	Slaid Power point Slaid Power point
		Guru menerangkan jasa dan sumbangan mukmin berjaya dalam 3 aspek utama. Guru mengarahkan setiap murid membuat rumusan tentang jasa dan sumbangan mukmin yang berjaya dalam masa 5 minit dan menghantar rumusan tersebut kepada guru. Guru memberi komen secara ringkas dan mengkehendaki murid memahami serta menghayati apakah erti sebenar mukmin yang berjaya.

Langkah 4 ( 5 Minit )

Menonton video karikatur islam terbaru yang bertajuk “ Saladin ” yang menceritakan tentang kejayaan seorang tokoh membawa negaranya kearah kemajuan dan keintelektualan yang terkenal di dunia.

Guru mengaitkan sejarah dan tamadun yang di bawa oleh Saidina Umar Al-Khatab serta nilai-nilai murni yang mesti diteladani seterusnya dikaitkan dengan pembelajaran hari ini. Guru menasihati dan memberi dorongan kepada murid agar mengamalkan ilmu yang dipelajari seterusnya menjadi seorang mukmin yang berjaya.

Filem Slaid

Penilaian pencapaian pelajar :

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Baca seterusnya..

Video Pilihan =)

Baca seterusnya..

Pendidikan Islam Maya

menggunakan bahasa indonesia sebagai bahasa pengantar

Dunia IT mengalami paradigma hebat. Tahun ke tahun sentiasa muncul idea yang bernas dan luar biasa menerobos ilmu teknologi dengan asas tiori dan variasi pendidikan pengetahuan. Tidak ketinggalan pelajaran untuk kehidupan iaitu pendidikan islam berkembang seiring kepesatan globalisasi multimedia. Ianya sangat mengkagumkan semua pihak hatta membuktikan bahawa asas teknologi sememangnya adalah keaslian daripada orang islam itu sendiri. Kita melihat program Al-Quran dan Hadith mampu diprogramkan dengan teknologi, software kepelbagaian bacaan Qiraat, fatwa-fatwa ulama',waktu solat serta kamus pelbagai bahasa dan lain-lain semuanya digabungkan menjadi satu unit gajet mini. LamanWeb yang berkembang seperti cendawan tumbuh selepas hujan meningkatkan kemahiran, pengetahuan, dan aliran pemikiran dalam lapangan ilmu khususnya pendidikan islam. Setiap inci masaalah dalam agama islam cuba diselesaikan dan dikongsi ke seluruh dunia melalui internet secara langsung samada animasi mahupun realiti. Natijahnya menghasilkan pendidikan islam maya yang interaktif seterusnya relevan dalam pengajaran dan pembelajaran kehidupan. Animasi Upin & Ipin salah satu bukti kaedah pengajaran teknologi yang sangat baik dan berkesan =).

Baca seterusnya..

Indahnya Ciptaan Tuhan

Baca seterusnya..

Laman Web Berkaitan Pendidikan Islam

Seiring perkembangan dunia web masakini, laman pendidikan islam juga mampu diperolehi melalui enjin carian dengan mudah. Malah ianya sangat bermanfaat kepada kita sebagai warga pendidik merujuk, mempelajari seterusnya berbincang dalam memperkasakan ilmu pendidikan islam yang fleksibel.

Antara laman web yang hebat dan sangat bermanfaat untuk kita ialah :

1. www.anuar2u.com
2. www.gemaislam.net
3. www.zaharudin.net
4. www.hafizfirdaus.com
5. www.iluveislam.com
6. www.e-hadith.com
7. www.e-fatwa.com
8. www.e-motivasi.com
9. www.tutor.com
10. www.mypendidik.net


Terdapat banyak lagi laman web yang berkaitan dengan pendidikan islam khususnya dan kepada warga pendidik umumnya berfaedah untuk di manfaatkan. Jadi apalagi yang kita tunggu, marilah sama-sama kita meningkatkan segala pengetahuan demi kecemerlangan diri, agama, bangsa dan negara.

Baca seterusnya..